Автоматизированная система мониторинга профессионального развития работников образования Новосибирской области

Учимся создавать проект

Урок как пространство для совместной продуктивной деятельности

Компетентностно-ориентированные задания в реализации ФГОС ОО

Система оценки качества образования в идеологии стандартов второго поколения

Аттестационный проект учителя

Особенности продуктивного взаимодействия учителя с родителями обучающихся

Мультимедиа-технологии в работе педагога (в контексте требований ФГОС ОО)

Интерактивные доски и онлайн ресурсы в учебном процессе (ФГОС ОО)

Работа с интерактивной доской SmartBoard, её программными инструментами и дополнительным оборудованием в контексте требований ФГОС ОО

Основы работы с интерактивной доской SmartBoard и простыми графическими редакторами в контексте ФГОС НОО

Основы создания и публикации Web-ресурсов образовательного назначения

Введение в программирование трехмерной графики на Blitz-3D

Образовательные технологии web2.0 как средство реализации требований ФГОС ОО

Облачные сервисы как инструмент организации совместной деятельности участников образовательного процесса (ФГОС ОО)

Применение средств ИКТ для диагностики и контроля достижений обучающихся

Разработка и применение мультимедийных  и интерактивных материалов (ФГОС ОО)

Формирование ИКТ-компетентности учителя и обучающихся средствами электронных таблиц

Достижение личностных, метапредметных, предметных результатов ФГОС НОО посредством использования технологий деятельностного типа

Достижение личностных, метапредметных, предметных результатов ФГОС ООО посредством использования технологий деятельностного типа

Портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений ФГОС

Деятельность учителя по достижению обучающимисяметапредметных результатов ФГОС (на примере смыслового чтения)

Деятельность учителя по достижению обучающимисяметапредметных результатов ФГОС (на примере технологии проектной деятельности)

Актуальные проблемы организации образовательной деятельности методических объединений учителей-предметников в условиях введения ФГОС ООО

Оценка соответствия содержания и качества подготовки обучающихся начального общего образования требованиям ФГОС НОО

Оценка соответствия содержания и качества подготовки обучающихся основного общего образования требованиям ФГОС ООО

Теория и методика реализации программы «Разговор о правильном питании» в соответствии с требованиями ФГОС ОО (на платной основе)

Технология формирования и развития у подростков установки на здоровый образ жизни и безопасное поведение средствами программы “Стиль жизни - здоровье” (на платной основе)

Технология развития педагогической компетентности родителей/законных представителей подростков средствами программы “Воспитание через развитие ответственности” (на платной основе)

Реализация системно-деятельностного подхода в процессе воспитания и социализации школьников

Организация диалога семьи и школы в аспекте общенациональной стратегии воспитания

Формирование базовой ИКТ-компетенции учителя-предметника.

Интерактивные устройства в образовательной деятельности.

Сетевые педагогические сообщества и социальные сервисы как форма профессионального развития.

Создание дидактических и наглядных материалов в образовательной деятельности педагога средствами мультимедиа.

Прикладные программные средства в начальной школе. Логомиры 3.0

Прикладные программные средства в начальной школе. Перволого 3.0

ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Конструирование, моделирование и программирование на базе конструктора ПервороботLegoWeDo

Прикладные программные средства в начальной школе. Мультимедийный редактор «Живое слово: Кликер 5»

Конструирование урока в современной ИКТ-насыщенной среде в условиях реализации ФГОС

Создание игровых ситуаций как элемент системно-деятельностного подхода в условиях внедрения ФГОС

Использование облачных сервисов в образовательном процессе

Использование свободно распространяемой компьютерной среды Etoys для реализации мультимедийных сценариев в учебном процессе

Здоровье и безопасность детей в информационно - образовательной среде

Обучающие видеоистории как элемент развития познавательной деятельности

Организация групповой деятельности учащихся с помощью современных социальных сервисов

Организация проектной деятельности с использованием облачных технологий

Создание интерактивных заданий для организации деятельностного подхода в условиях внедрения ФГОС

Стили обучения 9-1-9. Способы восприятия информации школьниками

Портфолио современных интерактивных инструментов для создания урока в контексте ФГОС

Сайт учителя как современная образовательная среда

Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития

Психолого-педагогические основы взаимодействия образовательной организации с родителями

Технология организации и проведения внутришкольного мониторинга в условиях инклюзивного образования

Профилактика синдрома эмоционального выгорания

Современные подходы к организации образовательной деятельности в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС

Основы спортивной робототехники

Технология подготовки к единому государственному экзамену по русскому языку

Программа профессиональной переподготовки "Английский язык"

Использование нелинейных презентаций и «интерактивных стен» в учебном процессе в вузе

Театральная педагогика

Мониторинг здоровья субъектов образовательного процесса

«Актуальные вопросы организации воспитания в ОУ»

«Деятельность детских общественных организаций в образовательном учреждении»

«Организация деятельности педагога в условиях реализации ФГОС»

«Организация деятельности педагога в условиях реализации ФГОС ООО»

Проектирование и создание дистанционного учебного курса в CMS Moodle

Создание образовательного блока (сайта) как средства электронного обучения в рамках реализации ФГОС

Современная робототехника в образовании

Учебные проекты средствами сетевых червисов Web 2.0. в деятельности учителя - предметника как условие реализации ФГОС

Создание и наполнение сайта образовательной деятельности

Использование мультимедийных технологий в образовательной деятелньости