Автоматизированная система мониторинга профессионального развития работников образования Новосибирской области

Проектирование адаптированной образовательной программы образовательной организации в условиях введения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Методические и организационные аспекты образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях введения ФГОС НОО ОВЗ

Методические и организационные аспекты образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)в условиях введения ФГОС О УО

Проектирование и реализация ООП НОО в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Проектирование и реализация ООП ООО в соответствии с требованиями ФГОС ООО

Локальные акты образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО

Методическое сопровождение введения ФГОС образования обучающихся с ОВЗ на муниципальном уровне

Проектирование методической работы на инстуциональном и муниципальном уровнях в условиях реализации ФГОС ДО

Методическое сопровождение введения ФГОС НОО на муниципальном уровне

Методическое сопровождение введения ФГОС ООО на муниципальном уровне

Проектирование методической работы на институциональном и муниципальном уровнях

"Проектирование и реализация адаптированных общеобразовательных программ в условиях стандартизации образования обучающихся с ОВЗ "

Совершенствование системы воспитательной деятельности образовательной организации в условиях ФГОС

Проектирование программ подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих (ППКРС) в соответствии с требованиями ФГОС СПО и профессиональных стандартов (ПС)

Проектирование программ подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих (ППКРС) в соответствии с требованиями ФГОС СПО и профессиональных стандартов

Применение в практике управления ПОУпедагогического менеджмента как условия эффективной реализации требований ФГОС, профессиональных стандартов по профессиям и специальностям СПО и профессионального стандарта педагога

Учебно – методическое обеспечение и организация реализации ППССЗ в условиях ФГОС и профессиональных стандартов по профессиям и специальностям СПО, и профессионального стандарта педагога

Организация методической работы в ПОУ по созданию условий эффективной реализации программ подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и подготовки квалифицированных рабочих и служащих (ППКРС) в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов

Организация государственной итоговой аттестации (ГИА) при реализации ООП СПО в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов

Методика проектирования рабочего учебного плана (РУП) в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта по профессиям и специальностям СПО

Организация работы предметно - цикловых комиссий по созданию условий эффективной реализации ООП СПО в соответствии с требованиями ФГОС И профессионального стандарта;

"Правовое регулирование деятельности физкультурно-спортивных организаций в условиях системных изменений и внедрения профессиональных стандартов. "

Основы управления современным учреждением дополнительного образования детей в условиях обновленного законодательства

Основы менеджмента образования

"Творческая группа Система управления качеством воспитания в современной образовательной организации "

Условия реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего образования

Финансово-экономические основы управления современной образовательной организацией

Инновационный образовательный менеджмент в условиях реализации ФГОС общего образования

Современные подходы к управлению образовательными системами в условиях введения и реализации ФГОС общего образования

Управление ДОУ в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО)

Педагогическое проектирование в условиях модернизации современного образования

Нормативно-правовое регулирование деятельности образовательных учреждений в условиях обновленного законодательства (ФЗ-273)

Управление качеством образования в современной образовательной организации

Управление процессом внедрения системно-деятельностного подхода в ОУ

Система оценки качества образования в образовательной организации

Современные образовательные технологии

Стратегия создания и развития информационного пространства ОО с помощью ИК-технологий.

Психолого-педагогическая компетентность педагога как условие достижения современного качества образования

Нормативно-правовое обеспечение реализации права на образование детей с ОВЗ и инвалидов

Сетевое взаимодействие в образовании с учетом требований ФГОС ОВЗ

«Психолого-педагогическое сопровождение реализации адаптированной образовательной программы в условиях инклюзивного образования».

"Программа ПК «Управление дошкольной образовательной организацией в современных условиях», "

Управление образовательными проектами

Современные образовательные технологии: практика инновационного обучения

Практический мониторинг в образовании. Управление совершенствованиями

Управление проектами

Менеджмент в образовании

Нормативно-правовые основы управления образовательным учреждением

Инновационный менеджмент

Технология командообразования

Маркетинговый подход в управлении образовательным учреждением

Андрагогическая модель в управлении образовательным процессом

«Управление качеством образования»

«Управление образовательной организацией в современных условиях»

Приемная семья. Опека.

Использование ИКТ для оценки качества учебного процесса и формирования у учащихся УУД в соответствии с требованиями ФГОС

Управление информационными процессами в условиях реализации ФГОС